This course provides UNIRAZAK students with the opportunity to meet and serve the society. This will enable them to better understand their life problems and constraints. Students are taught some basic communication skills, given guidelines for social work and social psychology.

Kursus ini disediakan bagi peringkat asas. Pada peringkat ini pelajar sekurang-kurangnya sudah mempunyai pengetahuan asas bahasa Melayu dan mampu menulis dan memahami ayat pendek. Kursus peringkat ini juga mencakupi aspek lisan dan juga penulisan. Dalam masa yang sama, ia menekankan aspek pembacaan pelajar dan juga pendengaran. Selain penekanan kemahiran berkomunikasi dan memahami perbualan ringkas, kursus ini juga memperkayakan kosa kata pelajar dengan konsep penekanan semula. Beberapa elemen budaya juga diselitkan bagi memperkaya kemahiran berbahasa pelajar. Kursus ini disampaikan melalui pengajaran dalam kelas dan juga beberapa aktiviti praktikal yang menarik.

This course looks at how individuals and organizations use creativity and design thinking skills to identify and choose opportunities that enable innovation. Creative problem-solving skills are developed and enhanced through a range of real-world activities. An overview of the design thinking tools is provided to help students understand design thinking as a problem-solving approach. This course will stimulate, challenge and unleash abilities to analyze and conceptualize creative solutions for greater effectiveness and efficiency.

Kursus ini memfokuskan perbincangan tentang hubungan etnik di Malaysia yang mana ianya merupakan proses hubungan sosial yang dinamik. Tujuan kursus ini adalah untuk meningkatkan pemahaman pelajar-pelajar tentang konsep kesepaduan sosial, potret hubungan etnik, konsep-konsep asas hubungan etnik, pluraliti dan masyarakat pluralistik di Malaysia, pembangunan politik, dan pembangunan ekonomi.

An overview of media and how media technologies are influencing society is provided to students in this course. Students will learn about the use of mass media, its consequences, and how and why it has become a necessary component of daily life.

Students closely examine cultural items such as books, television shows, music, and advertisements to investigate the effects of media on culture and social structure. Students gain the ability to examine the social meanings of cultural items by employing a variety of theoretical frameworks.

Kursus ini mempersiapkan pelajar untuk menghayati etika dan peradaban yang wujud dalam masyarakat kepelbagaian etnik di Malaysia untuk memperteguhkan pemikiran kritikal dan analitikal mereka bagi menangani kehidupan yang lebih mencabar. Pengisian kursus ini memfokuskan kepada penghayatan etika dan peradaban dalam acuan Malaysia. Pelajar akan didedahkan dengan dinamika konsep etika dan peradaban yang menjadi kekuatan kepada pembentukan negara Malaysia berdasarkan susur masa evolusi sejarahnya dari era pra-kolonial sehingga ke pasca-kolonial. Kefahaman tentang pembentukan etika dan peradaban dalam masyarakat kepelbagaian dibincangkan bagi meningkatkan penghayatan etika dan peradaban ke arah pemantapan kesepaduan nasional dan bangsa Malaysia. Peradaban acuan Malaysia perlu dikupas serta diperdebatkan dalam aktiviti akademik berpandukan Perlembagaan Persekutuan sebagai tapak integrasi dan wahana etika dan peradaban. Pembinaan kesepaduan nasional amat dipengaruhi oleh globalisasi dan perkembangan teknologi maklumat dan komunikasi yang kompleks. Oleh kerana itu, penghayatan etika dan peradaban menzahirkan perilaku tanggungjawab sosial dan digerakkan pada peringkat individu, keluarga, komuniti, masyarakat, dan negara. Justeru, perubahan yang berlaku dalam masyarakat dan pembangunan langsung ekonomi telah membawa cabaran baru dalam mengukuhkan kelestarian etika dan peradaban di Malaysia. Amalan Pendidikan Berimpak Tinggi (HIEPs) dipraktikkan dalam pengajaran dan pembelajaran bagi mendalami kursus ini. (pengajaran & pembelajaran).